|
CHỦ ĐỀ: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
Trẻ em chính là những mầm xanh của đất nước, là tương lai tươi sáng của xã hội. Mỗi em nhỏ đều xứng đáng được yêu thương, bảo vệ và lớn lên trong một môi trường an toàn, lành mạnh. Chính vì vậy, việc trang bị cho các em những kiến thức và kỹ năng cần thiết để phòng tránh xâm hại trẻ em không chỉ là trách nhiệm của gia đình, nhà trường mà còn là nghĩa vụ chung của toàn xã hội.
Nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống, nâng cao ý thức tự bảo vệ cho học sinh. Sáng thứ Hai, ngày 02/3/2026, tại sân trường Trường Tiểu học Đông Hồ, thầy cô khối 4 đã tổ chức tiết Hoạt động trải nghiệm toàn khối với chủ đề “Phòng tránh bị xâm hại – Tự bảo vệ bản thân”.

NỘI DUNG THIẾT THỰC - HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHONG PHÚ
Tiết trải nghiệm được xây dựng với nội dung thiết thực, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học, giúp các em:
- Nhận biết những nguy cơ có thể dẫn đến bị xâm hại.
- Hiểu rõ quyền được bảo vệ, được an toàn của bản thân.
- Rèn luyện các kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ mình trong cuộc sống hằng ngày.
Mở đầu chương trình là tiết mục Vè “Phòng chống xâm hại trẻ em” do hai em Kiến Văn, Thư Kỳ (lớp 4/6) cùng đội phụ họa học sinh khối 4 biểu diễn. Tiết mục đã tạo không khí vui tươi, thu hút, đồng thời truyền tải thông điệp giáo dục nhẹ nhàng, dễ nhớ.
Thông qua nội dung bài vè, cô Ngọc Thắm và cô Phương Dung – giáo viên khối 4 – đã chia sẻ với học sinh những kiến thức, kỹ năng quan trọng giúp các em biết cách tự bảo vệ bản thân, mạnh dạn nói “KHÔNG” với các hành vi xâm hại.



HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HỌC SINH THAM GIA TÍCH CỰC
Tiếp nối chương trình là hoạt động trang trí khẩu hiệu tuyên truyền phòng chống xâm hại trẻ em, với sự tham gia của đại diện học sinh các khối lớp. Hoạt động không chỉ phát huy khả năng sáng tạo mà còn giúp các em hiểu sâu hơn ý nghĩa của từng thông điệp bảo vệ trẻ em.





Trong thời gian các nhóm thực hiện trang trí khẩu hiệu, học sinh toàn trường được tham gia trò chơi “Hỏi nhanh – Đáp nhanh” do hai cô giáo Ngọc Thắm và Phương Dung tổ chức. Trò chơi diễn ra sôi nổi, hào hứng; học sinh mạnh dạn trả lời, tự tin thể hiện hiểu biết của mình về các tình huống và cách xử lý khi gặp nguy cơ xâm hại.


Sau phần trò chơi, đại diện các nhóm lần lượt chia sẻ thông điệp của khẩu hiệu trước toàn trường. Qua đó, nhà trường tiếp tục khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục kỹ năng sống trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện; giúp học sinh hình thành thói quen tự bảo vệ, biết yêu thương bản thân và tôn trọng người khác.



ĐÁNH GIÁ - GHI NHẬN - LAN TỎA THÔNG ĐIỆP
Cô Tạ Thị Thu Thảo – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã nhận xét, đánh giá cao ý nghĩa các thông điệp mà học sinh thể hiện; đồng thời tuyên dương và trao quà động viên đại diện các nhóm tham gia.

Khép lại chương trình là tiết mục múa “Tự bảo vệ chính mình” do đội múa học sinh khối 4 biểu diễn. Tiết mục mang thông điệp sâu sắc, nhắc nhở mỗi bạn nhỏ hãy biết yêu quý cơ thể, trân trọng bản thân và chủ động bảo vệ mình trong mọi hoàn cảnh.


Ý NGHĨA CỦA HOẠT ĐỘNG
Tiết Hoạt động trải nghiệm chủ đề “Tự bảo vệ bản thân” là một hoạt động giáo dục thiết thực và ý nghĩa, không chỉ cung cấp kiến thức mà còn trang bị cho học sinh hành trang quan trọng để các em tự tin, an toàn hơn trong cuộc sống. Qua đó, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học đường an toàn – thân thiện – hạnh phúc.
Người viết: Hứa Thị Thanh Hương - GV khối 4, trường Tiểu học Đông Hồ